本网讯（通讯员 陈思思 朱宝德 摄影 周佳丽）近日，化学与环境科学学院2024级生物技术专业51名学子在学院教师的带领下，赴户外开展了一次专业实践活动。本次活动以生态文明理念为引领，以专业调查为载体，以劳动实践为依托，生动呈现了“思、劳、专”融合育人的教学新范式。

本次实践紧扣专业特色，围绕“植物资源调查+环境保护”双主线设计，将思想教育、专业强化与劳动教育融为一体。在教师团队的现场指导下，学生们分组开展系统的乡土植物辨识与资源调查，详细记录植物种类、生境特征等科学数据，在实践中深化对植物学理论知识的理解与运用，强化了专业核心技能。

与单纯的调查不同，本次实践将“生态文明”理念贯穿始终。指导教师在讲解植物生态关系的同时，强调“保护植物就是守护生态根基”，引导学生树立人与自然和谐共生的价值观。同学们在踏查过程中，主动清理植株周边的塑料瓶、包装袋等残留垃圾，将专业知识学习转化为具体的生态保护行动，实现了从认知到认同再到实践的思政教育闭环。

“在辨识植物的同时清理它们生长的环境，让我真切感受到专业学习不仅在于掌握知识，更在于承担起守护绿水青山的责任。”一位参与同学在实习后深有感触。这种“一边学习、一边劳动、一边思考”的模式，使学生在身体力行中深化了对专业价值和社会责任的理解。

此次户外实践既有效提升了学生的专业实践能力和科学素养，又在劳动中锤炼了品格，于实践中筑牢了生态文明理念。师生在共同探索与协作中增进了交流，凝聚了集体合力。学院相关负责人表示，将持续探索并深化“专业实践+思政引领+劳动教育”的创新教学模式，推动课程思政建设落到实处，着力培养兼具扎实专业能力、深厚家国情怀与强烈社会责任感的新时代生物技术人才。

编辑：唐智成

一审：何柔萱  二审：贺炜鹏  三审：谭建伟