本网讯（通讯员 江华丽 罗茜  任世丹 刘芯 刘乙萱）为了进一步提高教师教学能力和创新教学方法，3月19日至27日，文学与新闻学院举行2024年系列课程教学竞赛活动。学院领导班子成员、院级督导担任评委。

参赛选手以立德树人为根本任务，采用互动、提问等教学形式，引用典型教学案例，将知识传授、能力培养和价值塑造紧密融合，体现了“以学生为中心”的教育理念。文静的《语文课程性质》通过精讲精点的教学方式，让同学们深入了解语文课程的基本特点；雷云茜的《文学体裁》以小说经典段落为出发点，引发同学们的思考，师生共同探索文学奥秘；何姣玥的《新媒体概论》善用课堂讨论，以“弹幕”形式呈现讨论结果，活跃了课堂气氛；敖炼的《量词与名词的搭配》揭开了语言表达精确之美的神秘面纱。

经过角逐，教师何姣玥获一等奖；教师雷云茜获二等奖；教师文静、敖炼获三等奖。

3月27日，文学与新闻学院举行青年课程教学竞赛总结表彰会暨教学和育人能力提升交流研讨反馈会。参赛教师从教学设计、教学效果、教学不足等方面进行了深刻反思。学院领导班子成员、教学名师、教学比赛国赛省赛获得者、教学督导成员对参赛教师的表现进行了深入点评，并提供教学经验和指导意见。其他青年教师进行提问发言。

学院党委书记黄悠纯作比赛总结。他对每位参赛教师的优缺给予点评，鼓励全体教师设计更加巧妙的课程，努力提高自身教育教学水平，争取在更大的比赛中取得更优异的成绩。

此次系列课程教学竞赛活动不仅展示了学院对于提高教师教学能力和创新教学方法的高度重视，还反映出学院对于持续改进和提升教学质量的追求。学院教师将继续践行教育家精神，秉持终身学习理念，厚植扎实知识功底，锤炼过硬教学本领，不断提升教学质量。

编辑：董鑫峰

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