“勿以事小而不为！”

心理与实验中心分工会高效解决教师困难

       本网讯（通讯员 黄卫平 李炽英） 4月下旬，有老师在闲聊中偶然提到，综合实验大楼124教室因窗帘安装太少，教师在课堂上使用多媒体设备时由于光线过强而严重影响投影效果。说者无心，听者有意，在场的心理与实验中心分工会主席陈志锋对此事却格外上心起来。124教室是个公共教室，很多二级学院的教师都在这里上公共课。教室里缺几幅窗帘，说起来几乎不是个事，但影响了教师的课堂教学可就不是小事。陈志峰把此事记在了备忘录上。随后，他马上向属于该分工会成员单位之一的综合实验实训中心领导反映了此事。经过分工会积极出面协调，分工会委员务实跟进，在学校后勤管理处的大力支持下，4月27日， 124教室的几个窗子终于加挂了窗帘。从发现问题到解决问题，该分工会仅用了一周时间。

      平常，其他二级学院的教师来实验大楼上课，课堂上临时需要一些粉笔，课间需要加点热开水什么的，心理与实验中心分工会也会主动、热情地提供便利和服务。诸如此类的小事、“闲事”， 心理与实验中心分工会从不以为“事小而不为”。“教学无小事，分工会大力支持和服务于教学中心，也是我们应该做的工作。”该分工会的负责同志如是说。

学生编辑：周畅   审核：姜航